在美國的時候有美國媽咪跟我分享她的小孩去上蒙特梭利的幼兒園,感覺是很棒的一套教學方式
但必須承認我真的很俗又沒知識,"蒙特梭利"這個名詞以前聽過,但從不知也沒去了解是怎麼樣的教育理念(後來借書來看了之後才大概了解所謂的蒙式教學)
回到台灣除了慢慢適應與認識新朋友外,J 媽也一直挺積極的帶小J 參加活動或尋找適合他的課程
在FB的某社團裡看到蒙特梭利的才藝教室招生,從分享的照片看起來感覺小朋友都玩得很棒,心動的馬上打電話去預約試上。
先來看看試上過程:
>>夾夾樂
>>切切樂
>>敲敲樂
>>另一種夾夾樂
操作教具時間結束後,老師會帶著小朋友們一起念經或教打油詩
然後每個人蓋個手章就可以回家囉~
來簡介一下上課方式:
上課時間50分鐘,
上課內容:就是操作蒙式教具,不過我覺得這間蒙式才藝教室的教具很多都是自製的,並非真正的蒙式教具
一開始會有老師帶著小朋友一起操作一次,接著讓小朋友自己練習;
一位老師平均要看顧2~3位小朋友,
然後老師會上課邊拍照幫小朋友做紀錄 (她們會做成紀錄本給家長看,從而瞭解小朋友的學習狀況),但我不喜歡老師上課還兼拍照...@@,有時還一直叫小朋友看鏡頭....
上課時媽媽可以選擇在教室一旁坐著,或在樓下等候,或一個小時候再過來接小孩
後來我沒有幫小J 報名蒙特梭利才藝教室的原因:
1. 新竹湳雅路很小又沒有停車場,路邊停車超不方便的。雖說園長跟我說多來幾次以後你就知道哪裡可以停哪,但我覺得這理由很蝦...@@
2. 上課的教室很小,就那麼一間,大小就是照片上所呈現的那樣,四周擺滿了教具櫃,中間是上課用的桌子。空間上的小壓迫,讓我覺得在這環境學習不舒服
3. 很多是自製的教具而非正牌的蒙式教具,雖然有其蒙式精神在,但如果這樣我在家裡也可以自己教阿~而實際上我也是坐在教室裡等小J 上完課阿
4. 老師上課期間除了教小孩操作教具或是教導如何操作,過程中還要不時地拿起相機幫小孩拍照作紀錄...這招我還是頭一遭看過呢!! 我覺得這樣兩方都會有所分心
5. 蒙式教學在台灣演變成操作教具,我覺得很可惜~
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